कथाका हाइलाइटहरू विज्ञान दिवस २०२३:
दिगो विकास लक्ष्यहरूको प्रगति रोकिरहेको छ भन्ने व्यापक भ्रमको बीचमा, विज्ञान दिवस २०२३ एकदमै फरक स्वरमा प्रस्तुत गरियो। उच्च-स्तरीय राजनीतिक मञ्च (HLPF) १५ जुलाईमा न्यूयोर्कस्थित संयुक्त राष्ट्र संघको मुख्यालयमा आयोजित कार्यक्रमले प्रतिबिम्बको लागि ठाउँ प्रदान गर्यो र अभ्यासको एक परिचालित समुदाय - वैज्ञानिकहरू, कूटनीतिज्ञहरू, र विचार नेताहरू सक्रिय रूपमा समाधानहरू सह-सिर्जना गर्न नयाँ तरिकाहरू खोजिरहेका थिए - लाई प्रस्तुत गर्यो।
द्वारा व्यवस्थित अन्तर्राष्ट्रिय विज्ञान परिषद (ISC), को स्टकहोम वातावरण संस्थान (SEI), को दिगो विकास समाधान नेटवर्क (SDSN), को संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP), र संयुक्त राष्ट्र संघको आर्थिक तथा सामाजिक मामिला विभाग (UNDESA), विज्ञान दिवस २०२५ ले एक दर्जन भन्दा बढी वक्ताहरू र एक विशाल, विविध दर्शकहरूलाई खुला संवादको लागि एकसाथ ल्यायो। यस वर्षको विषयवस्तु - भोलिको समाधान आज नै खोल्दै - एक क्षणमा बलियो रूपमा प्रतिध्वनित भयो जहाँ केवल दिगो विकास लक्ष्यको ३५% लक्ष्य ट्रयाकमा छन् वा मध्यम प्रगति देखाउँदै छन्, र तैपनि रूपान्तरणकारी कार्यको माग कहिल्यै यति ठूलो भएको छैन।
संयुक्त राष्ट्रसंघको वेब टिभी रेकर्डिङ हेर्नुहोस्
सबै केस स्टडी र प्यानलहरूमा, एउटा केन्द्रीय सन्देश देखा पर्यो: ट्रान्सडिसिप्लिनरी दृष्टिकोणहरू अब वैकल्पिक छैनन् - तिनीहरू आधारभूत छन्। तर तिनीहरूले विज्ञानलाई कसरी वित्त पोषित गरिन्छ, पुरस्कृत गरिन्छ, र संस्थागत गरिन्छ भन्ने कुरामा संरचनात्मक अवरोधहरूको सामना गरिरहन्छन्।
डा. बाबातुन्डे अबिदोये (UNDP) ले उद्घाटन मन्तव्य दिनुभयो, एउटा शक्तिशाली प्रश्नको साथ कुराकानीलाई तयार पार्नुभयो: "संकट र संक्रमणले भरिएको संसारमा कस्तो प्रकारको विज्ञानको आवश्यकता छ?"। उनले विज्ञान पूर्ण रूपमा प्राविधिक रहन सक्दैन भन्ने कुरामा जोड दिए, बरु जोड दिए कि "हामीलाई थाहा छ कि विज्ञान प्राविधिक भन्दा बढी हुनुपर्छ। यो मानव-केन्द्रित हुनुपर्छ।" उनको सन्देशले त्यसपछिका छलफलहरूको लागि आधार तयार गर्यो, तिनीहरूलाई आजका अन्तरसम्बन्धित चुनौतीहरूको जटिलताहरूको सामना गर्न वैज्ञानिक अभ्यास विकसित हुनुपर्छ भन्ने मान्यतामा टाँस्दै।
केस स्टडी सत्रको उद्घाटन गर्दै, जेम्स वाडेल (ISC) ले वैज्ञानिक ज्ञान मुद्दा होइन भनेर औंल्याए।दिगो विकास लक्ष्यहरू वरिपरि हुने कुराकानी प्रायः एउटै दिशामा जान्छ - ज्ञानको कमी भएकोले होइन, तर विज्ञान र नीति बीचको मार्गहरू हराएको वा टुटेको कारणले।," उसले भन्यो। “हामीले प्रमाण प्रदान गर्ने मात्र होइन, अन्तरक्रिया निर्माणमा ध्यान केन्द्रित गर्नुपर्छ।। "
डा. मेरी ब्लेयर (अमेरिकन म्युजियम अफ नेचुरल हिस्ट्री) ले आर्कटिकमा आदिवासी विज्ञानको बारेमा एक आकर्षक प्रस्तुति दिनुभयो, जुन सामी रेनडियर गोठालाहरूको वंशजको रूपमा उनको आफ्नै सम्पदामा आधारित थियो। उनले अनुवादयोग्य ट्रान्सडिसिप्लिनरी विज्ञानको मोडेल वर्णन गरिन्, जसले परम्परागत गोठाला अभ्यासहरूसँग उपग्रह डेटा एकीकृत गर्दछ। "यो आदिवासी ज्ञानलाई परिशिष्टको रूपमा थप्ने बारेमा होइन।", उनले जोड दिइन्।"यो पहिले नै यहाँ रहेको र पहिले नै काम गरिरहेको ज्ञानलाई प्रतिबिम्बित गर्न विज्ञानलाई पुन: डिजाइन गर्ने बारे हो।। "
ब्लेयरले हाल यस्तो एकीकरणमा बाधा पुर्याउने प्रणालीहरूलाई पुनर्गठन गर्न बलियो तर्क प्रस्तुत गरे। उनले शैक्षिक संस्थाहरूमा ट्रान्सडिसिप्लिनरी अनुसन्धानलाई समर्थन गर्ने नयाँ प्रोत्साहनहरूको वकालत गरिन्, आदिवासी क्षेत्रहरूमा अनुसन्धान गर्नु अघि कानुनी रूपमा बाध्यकारी सम्झौताहरू स्थापना गर्ने महत्त्वलाई जोड दिइन्, र आगामी ५ जस्ता विश्वव्यापी प्रयासहरूमा आदिवासी जनजातिहरूलाई केन्द्रीय अभिनेताको रूपमा पूर्ण समावेश गर्न आह्वान गरिन्।th अन्तर्राष्ट्रिय ध्रुवीय वर्ष २०३२-३३। तर यी प्रस्तावहरूसँगै, ब्लेयरले निरन्तर चुनौतीहरूको श्रृंखलालाई औंल्याए - निरन्तर भूमि क्षयीकरण र अपर्याप्त अनुगमनदेखि वैज्ञानिक संस्थाहरूमा अनुशासनात्मक उत्कृष्टतामा स्थापित ध्यान केन्द्रित गर्नेसम्म, जसले क्रस-कटिङ र सहयोगी दृष्टिकोणहरूलाई सीमान्तकृत गर्न जारी राख्छ।
यसैलाई प्रतिध्वनित गर्दै, डा. पामेला म्याकएल्वी (रटगर्स विश्वविद्यालय) ले कार्ययोग्य समाधानहरू वरिपरि मूल्याङ्कनहरूलाई पुन: फ्रेम गर्ने प्रयासको रूपमा IPBES नेक्सस मूल्याङ्कन प्रस्तुत गर्यो।हामी अर्को समस्याको अवस्थाको रिपोर्ट उत्पादन गर्न चाहँदैनथ्यौं,” उनले भनिन्"त्यसैले हामीले आधा प्रतिवेदन ठोस, कार्यान्वयनयोग्य विकल्पहरूमा समर्पित गर्यौं - कृषि पारिस्थितिक अभ्यासहरूदेखि शहरी जैविक विविधता रणनीतिहरूसम्म।""मूल्याङ्कनले सहभागितालाई पनि विस्तार गर्यो, जसले गर्दा प्रारम्भिक करियर अनुसन्धानकर्ताहरू र आदिवासी ज्ञान धारकहरूलाई समावेश गरियो।"मुख्य कुरा केवल समावेशी हुनु मात्र थिएन - यो विज्ञानलाई अझ राम्रो, अझ उपयोगी र अझ न्यायपूर्ण बनाउनु थियो।। "
ज्ञान प्रशस्त भए पनि, वास्तविक चुनौती भनेको यसलाई प्रभावकारी रूपमा प्रयोग गर्न सकिन्छ कि सकिँदैन भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्नु हो - विशेष गरी जब राजनीतिक कार्यवाहीको लागि ढोका छोटो हुन्छ। जस्तै डा. मारियान बेइसहेम यो राख: "सान्दर्भिक हुनको लागि, राजनीतिक ध्यान उच्च हुँदा विज्ञान तयार हुनुपर्छ।"
सँगृ डा. एन्नेकाथ्रिन एलर्सिएक", उनले २० वैज्ञानिक सल्लाहकार परिषद्हरूको समन्वय गर्ने जर्मनीको पहलको वर्णन गरिन्, जसमध्ये धेरैले पहिले कहिल्यै SDGs मा काम गरेका थिएनन्। द्विवार्षिक संरचित संवाद मार्फत, परिषद्हरूले संयुक्त पदहरू सह-लेखन गरेका छन् र राष्ट्रिय रिपोर्टिङ प्रक्रियाहरूमा योगदान पुर्याएका छन्, जसमा जर्मनीको दिगोपन रूपान्तरण सम्बन्धी भियना रिपोर्ट पनि समावेश छ।"यो स्वामित्व सिर्जना गर्ने बारे हो"एलेरिएकले भने,"राजनीतिक इच्छाशक्ति कम हुँदा पनि। हामीलाई प्रतिक्रिया मात्र नभई मानिसहरूले निर्माण गर्न सक्ने प्लेटफर्महरू चाहिन्छ।"
पाठ्यक्रम सही हुन पाँच वर्ष - ट्रयाकबाट टाढाको संसारको लागि विज्ञान र इन्जिनियरिङ
DOI: 10.24948 / 2025.03
प्रकाशन मिति: ३० जुन २०२५
प्रकाशक: अन्तर्राष्ट्रिय विज्ञान परिषद
यस्तै तर्कले कोलम्बियाली बहु-हितधारक SDG प्लेटफर्मलाई सूचित गर्यो, प्रस्तुत गरिएको नतालिया ओर्टिज डियाज (SEI)। यो प्लेटफर्मले वैज्ञानिकहरू, निजी क्षेत्रका कलाकारहरू र नागरिक समाजलाई दिगोपन रणनीतिहरू सह-विकास गर्न एकसाथ ल्याउँछ - विशेष गरी ऊर्जा, जलवायु र दिगो उपभोग जस्ता क्षेत्रहरूमा।हामी सहभागितामूलक विधिहरू, पङ्क्तिबद्ध उपकरणहरू, र आधारभूत निर्णयहरूमा खुला पहुँच डेटा प्रयोग गर्छौं,"उनले व्याख्या गरिन्। तैपनि डियाजले खाली ठाउँहरूको बारेमा स्पष्ट थिए: "साथीहरूको समीक्षाले समय लिन्छ - राजनीतिले पर्खदैन। विज्ञानको लय र कार्यान्वयनको जरुरीता बीचको सम्बन्ध विच्छेद हुन्छ।। "
उनले थपिन् कि "हामीले क्षेत्रहरू बीच मात्र नभई विज्ञान भित्रै पनि सिलो तोड्नु आवश्यक छ।"धेरैजसो वैज्ञानिकहरूमा सार्वजनिक सञ्चारमा तालिमको अभाव रहेको औंल्याउँदै।"ज्ञान अवस्थित छ, तर यो प्रायः त्यो ठाउँबाट बाहिर निस्कँदैन जहाँ यो उत्पन्न भएको थियो," उनले भनिन्।
डा. बाबातुन्डे अबिदोये देशहरूलाई उनीहरूको राष्ट्रिय योजना र प्रतिबद्धताहरूमा सहयोग गर्न विज्ञान र एआईको प्रयोगमा यूएनडीपीको भूमिकालाई प्रकाश पारे। उनले यूएनडीपीको SDG पुश डायग्नोस्टिक्स उपकरण, "SDGs भित्रका खाडलहरू पत्ता लगाउन विश्लेषण गर्न सबै नीति र योजना जानकारीलाई एकसाथ ल्याउन AI र विज्ञानको प्रयोग गर्दै"; अन्तर्दृष्टि जसले आकार दिएको छ SDG एकीकृत अन्तर्दृष्टि प्रतिवेदनहरू। यस जगमा निर्माण गर्दै, UNDP को सबैभन्दा पछिल्लो कामले जलवायु महत्वाकांक्षा र विकास प्राथमिकताहरूको अन्तरसम्बन्धको अन्वेषण गर्दछ एनडीसी x एसडीजी अन्तर्दृष्टि रिपोर्टहरू, देशहरूलाई उनीहरूको लागि थप एकीकृत र अग्रगामी रणनीतिहरू तर्जुमा गर्न सहयोग गर्दै एनडीसी ५.
विज्ञान दिवस २०२५ को एक परिभाषित विशेषता युवा वैज्ञानिकहरू र विद्यार्थीहरूको दृश्यता र प्रभाव थियो। प्रश्नोत्तरको क्रममा धेरैजसो प्रश्न र हस्तक्षेपहरू ३० वर्ष मुनिका सहभागीहरूबाट आएका थिए - जसमध्ये धेरैजसो संयुक्त राष्ट्र संघका प्रमुख समूहहरू वा प्रारम्भिक करियर विज्ञान नेटवर्कहरूसँग सम्बद्ध थिए। प्रतीकात्मक भन्दा टाढा, यो उपस्थितिले दिनको स्वर र प्रक्षेपणलाई आकार दियो।
डा. येन्सी फ्लोरेस-बुएसोग्लोबल यंग एकेडेमीका अध्यक्षले युवा वैज्ञानिकहरूले आफ्नो तालिम र विश्वको अपेक्षाहरू बीच महसुस गर्ने असंगतिको वर्णन गरे।हामी किन विज्ञानको प्रयोग किन भइरहेको छैन भनेर सोधिरहन्छौं,"उनले सोधिन्, "जब राम्रो प्रश्न यो हो कि हामीले यसलाई प्रयोगयोग्य बनाउन के गरेका छौं?"
उनले वास्तविक-विश्व सान्दर्भिकता भन्दा श्रेणीकरण, उद्धरण र प्रभाव कारकहरूलाई प्राथमिकता दिने शैक्षिक प्रोत्साहन प्रणालीहरूको बारेमा बोलाइन्।हामीले सञ्चारकर्मी, शिक्षक, नीति अनुवादकहरूको लागि ठाउँ बनाउनु पर्छ - केवल कार्यकालमा रहेका प्राध्यापकहरू मात्र होइन," उनले भनिन्। “अहिले, हाम्रो प्रणालीले विज्ञान र समाजलाई जोड्ने प्रयास गर्नेहरूलाई दण्डित गर्छ।"
दर्शकहरूको संलग्नता - एआई वरिपरि नैतिक प्रश्नहरू उठाउनेदेखि लिएर डेटा सार्वभौमिकता र पहुँचयोग्यतामा चुनौतीपूर्ण प्यानललिस्टहरूसम्म - ले पुष्टि गर्यो कि विज्ञान दिवस द्रुत गतिमा अन्तरपुस्ता संवादको लागि मनपर्ने ठाउँ बन्दैछ, विशेष गरी विज्ञान-नीति र अन्तर्राष्ट्रिय विज्ञान सहयोगको भविष्यमा।
दिगो विकास लक्ष्यहरू प्रमुख रूपरेखा रहिरहे पनि, धेरै वक्ताहरूले विज्ञान दिवसलाई कुराकानीलाई अगाडि बढाउन प्रयोग गरे - २०३० पछिको वास्तविकतालाई सम्हाल्न सक्ने शासन मोडेल र नीतिगत संरचनाहरू तर्फ।
As डा. एड कार (SEI) र अरूले उल्लेख गरे, आजका विश्वव्यापी चुनौतीहरू - जलवायु लचिलोपन, जैविक विविधताको क्षति, गरिबी - रेखीय पजलहरू होइनन् तर "दुष्ट समस्याहरू" हुन् जसलाई जटिल, पुनरावृत्तिशील र सहभागितामूलक प्रतिक्रियाहरू आवश्यक पर्दछ।
डा. रोबर्ट डिज्कग्राफISC का निर्वाचित अध्यक्षले तर्क गरे कि विज्ञान सल्लाहकार भूमिकाबाट सह-डिजाइन र सह-सिर्जनाको भूमिकामा विकसित हुनुपर्छ। “एसविज्ञान केवल तथ्यहरूको भण्डार मात्र होइन - यो सहयोगको लागि एक प्लेटफर्म हो,"उनले भने। तर उनले यो पनि चेतावनी दिए कि "वैज्ञानिकहरू विश्वव्यापी रूपमा जोडिएका भए तापनि विज्ञान र नीति बीचको अन्तरसम्बन्ध खण्डित र कमजोर नै रहन्छ।"
डा. डेनियल गोरोफ (स्लोन फाउन्डेसन) ले एउटा ठोस नवीनता प्रस्ताव गर्यो: “नीति निर्माताहरूले सोधिरहेका प्रश्नहरूको सिधै जवाफ दिने द्रुत-चक्र, सहकर्मी-समीक्षा फोरमहरू - पप-अप जर्नलहरू निर्माण गरौं।"यो धेरै प्रकाशित गर्ने बारे होइन, उनले भने, तर उद्देश्यका साथ प्रकाशन गर्ने बारे हो:"तपाईंले इन्धन भर्ने प्रयास गरिरहनुभएको रेलको लागि ट्र्याक बनाउनुहोस्।"
दिनको अन्तिम सत्रहरूले प्रणालीगत सक्षमकर्ताहरूलाई पनि हाइलाइट गरे। डा. एस्ट्रा बोनिनी (UN DESA) ले लक्ष्यहरूमा तालमेलको आवश्यकतालाई जोड दियो।हामी १७ दिशामा १७ लक्ष्यहरू पछ्याउन सक्दैनौं," उनले भनिन्। “हामीलाई एकैसाथ धेरै जितहरू प्रदान गर्ने दृष्टिकोणहरू चाहिन्छ - र ती फेला पार्न मद्दत गर्न हामीलाई विज्ञान चाहिन्छ।"
विज्ञान दिवस २०२५ HLPF को लागि केवल एक साइडलाइन कार्यक्रम मात्र थिएन। यसले ज्ञान र कार्यलाई जोड्ने स्वतन्त्र, सीमा-फैलाएको ठाउँहरूको बढ्दो माग प्रदर्शन गर्यो। धेरै वक्ताहरूले जोड दिएझैं, त्यस्ता ठाउँहरू दुर्लभ छन् - र केवल आयोजना गर्नुको सट्टा खेती गर्न आवश्यक छ। विज्ञान दिवस २०२५ सफल भयो किनभने यसले सिफारिसहरूको एकल सेट प्रदान गर्यो, तर किनभने यसले विज्ञान-नीति संलग्नताको अर्को युगलाई परिभाषित गर्ने संरचनात्मक परिवर्तनहरू र रणनीतिक तनावहरूलाई प्रकाश पार्यो।
आफ्नो समापन मन्तव्य मा, राजदूत लामिन डिब्बा गाम्बियाको सरकार यस क्षणलाई "अवसरको संकटको झ्याल" भन्यो - जसमा समानता, सहयोग र नवीनता एकसाथ आउनुपर्छ। डा. मार्सिया बारबोसा, ISC मा विज्ञानमा स्वतन्त्रता र जिम्मेवारीका उपाध्यक्षले विज्ञान समुदायलाई वैज्ञानिक विश्वसनीयतालाई कमजोर पार्ने काम गर्नेहरूको तीव्रता र समन्वयसँग मिलाउन आह्वान गरे - तर धेरै फरक उपकरणहरू प्रयोग गरेर।विज्ञानको विरुद्धमा रहेका मानिसहरूले यो व्यावसायिक रूपमा गर्छन्," उनले भनिन्। “हामीले नम्रता, साहस र राम्रो उपकरणहरूको साथ प्रतिक्रिया दिनुपर्छ।"
२०३० को एजेन्डाको यो निर्णायक अवधिमा, विज्ञान दिवस दिगो विकासको लागि विज्ञानले विश्वव्यापी सहयोगलाई कसरी सूचित गर्छ भनेर पुनर्विचार गर्ने एउटा महत्वपूर्ण प्लेटफर्मको रूपमा विकसित हुन तयार छ। २०२५ को संस्करणले विगतका वर्षहरूमा स्थापित अन्तर्दृष्टि र सम्बन्धहरूमा मात्र निर्मित भएन तर साझा मान्यतालाई पनि प्रतिक्रिया दियो: SDGs प्राप्त गर्न सहयोगको लागि नवीकरण गरिएको दृष्टिकोण, विज्ञान र नीति बीचको बलियो अन्तरक्रिया, र कार्यको लागि सक्षम अवस्थाहरूको लागि स्पष्ट प्रतिबद्धता आवश्यक पर्नेछ।
त्यस भावनामा, विज्ञान दिवस २०२५ केवल प्रतिबिम्बको क्षण मात्र थिएन, तर एक निमन्त्रणा थियो - वैज्ञानिक ज्ञानको मूल्यलाई सार्वजनिक हितको रूपमा पुन: पुष्टि गर्न, निर्णय लिने माध्यमहरूलाई सुदृढ पार्न, र आगामी दशकहरूको लागि आवश्यक प्रणाली र साझेदारीको कल्पना गर्न सुरु गर्न। यो आज समाधानहरू अनलक गर्ने ठाउँ हो - र भोलिको लागि मार्गहरू सह-सिर्जना गर्ने प्लेटफर्म हो।
ISC-INGSA विज्ञान सल्लाह तालिम कार्यक्रमको पहिलो समूहमा ५०० भन्दा बढी वैज्ञानिकहरू सामेल भए बारेमा थप पढ्नुहोस् २०२७ को विश्वव्यापी दिगो विकास प्रतिवेदन समीक्षा गर्न विज्ञहरूको मनोनयनको लागि आह्वान बारे थप पढ्नुहोस् | अन्तिम मिति: ३१ जुलाई २०२६ शान्ति, मानव अधिकार र दिगो विकासको लागि विज्ञानलाई अगाडि बढाउन ISC र UNESCO ले सहकार्य गर्ने बारे थप पढ्नुहोस् 